凝聚產教共識，聯(lián)動各方智慧，在上海市教育委員會高等教育處的大力支持下，4月8日，我公司與上海出版印刷高等?？茖W校合作共建長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地成立儀式在上海順利舉行。
上海市教育委員會高等教育處副處長趙堅、上海數(shù)字傳媒藝術專業(yè)委員會副秘書長王志文，上海出版印刷高等?？茖W校校長陳斌、黨委副書記顧凱、副校長周國明，我公司總經理吳垠、副總經理曹大治、市場總監(jiān)鄭德，及數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)龍頭企業(yè)中國動漫集團執(zhí)行總監(jiān)楊為一、完美世界教育科技有限公司大區(qū)經理郝連春、浙江中科視傳科技有限公司運營總監(jiān)孫文輝、運營總監(jiān)李鋼、區(qū)域經理梁雨昕，以及1+X證書相關負責教師代表出席了本次成立儀式。
上海出版印刷高等?？茖W校校長陳斌
儀式現(xiàn)場，陳斌校長從職業(yè)教育提質增優(yōu)、校企合作、產教融合等幾個方面發(fā)表致辭。他表示，學校將圍繞工作機制、經費保障、激勵措施等幾個方面聚焦發(fā)力，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質量，突顯育人成效，為上海職業(yè)教育的改革發(fā)展做出更大貢獻。
我公司總經理吳垠
此次簽約揭牌儀式具有里程碑式的重要意義，標志著長三角地區(qū)數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展已邁入新的征程，我公司總經理吳垠發(fā)表致辭，吳總表示，我公司深耕中德職業(yè)教育，將借鑒德國職業(yè)技術教育成功的模式、標準、內容、方法、經驗和資源，推動長三角地區(qū)數(shù)字創(chuàng)意相關專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的改革，長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地的成立將切實貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》，積極開展推進“1+X”制度的試點工作，進一步深化產教融合、校企合作，大幅提升新時代上海職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務能級，推動長三角示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展。”
校黨委副書記顧凱為我公司副總經理曹大治頒發(fā)聘書
成立儀式上，校黨委副書記顧凱為我公司副總經理曹大治頒發(fā)聘書，特聘任曹大治女士為上海出版印刷高等?？茖W校動漫與電競系行業(yè)顧問。
副校長周國明與我公司副總經理曹大治為行業(yè)矚目的“長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地”隆重揭牌，標志著我公司與上海出版印刷高等?？茖W校合作共建的長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地正式成立！
副校長周國明與我公司副總經理曹大治為“長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地”揭牌
上海市教育委員會高等教育處副處長趙堅對培訓基地的成立予以肯定并大力支持。他提出，上海出版印刷高等?？茖W校作為1+X證書試點先行學校，將為國家和世界職教水平的提高貢獻力量。目前，1+X證書仍需得到各方認可落地實施，未來應盡快從提升師資專業(yè)素養(yǎng)，完善學生考核體系、考評員培訓體系、經費保障體系，使上海1+X證書逐步落地并輻射長三角地區(qū)，共建校企合作美好藍圖，為世界職業(yè)教育發(fā)展提供解決方案。
上海市教育委員會高等教育處副處長趙堅
下午，上海數(shù)字傳媒藝術專業(yè)委員會在上海出版印刷高等?？茖W校召開“1+X證書技術說明會”。上海市20余所職業(yè)院校代表、4家數(shù)字創(chuàng)意龍頭企業(yè)代表人員參會。
會上，我公司副總經理曹大治對“長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地”作出專業(yè)說明。曹總表示，1+X證書培訓將聚焦于課程，開發(fā)和實施以職業(yè)行動能力為導向的職業(yè)技術教育和培訓方案，并扎實推進師資隊伍建設，全面開展中等和高等職業(yè)院校師資培訓。我公司與各龍頭企業(yè)單位將聚焦職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新理念培訓、技術實操培訓、教師教學專業(yè)能力培訓、課程設計與開發(fā)指導培訓。
本次技術說明會深刻貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020—2023 年）》，積極響應習近平總書記對職業(yè)教育作出的決策部署，進一步推動人才培養(yǎng)供給與產業(yè)需求的緊密對接。我公司將以此次校企合作為契機，充分發(fā)揮中德職教中心的核心資源優(yōu)勢和長三角數(shù)字創(chuàng)意產教融合師資培訓基地的核心引擎作用，匯聚產業(yè)龍頭企業(yè)力量，為完善職業(yè)教育和培訓體系，培養(yǎng)上海和長三角重點產業(yè)領域緊缺型高素質技能人才，為職業(yè)教育的改革與發(fā)展做出重要貢獻。
