培訓(xùn)主題：項目教學(xué)法的機電一體化-電骰子方向?qū)I(yè)培訓(xùn)
培訓(xùn)時間：2016年12月13日-12月19日
培訓(xùn)內(nèi)容：中德職業(yè)教育課堂教學(xué)的差異；行動導(dǎo)向教學(xué)的實施；以電骰子項目為載體說明行動導(dǎo)向教學(xué)法在手動金屬加工生產(chǎn)、電子制造、電子裝配和調(diào)試等學(xué)習(xí)任務(wù)中的教學(xué)實踐；教學(xué)過程中如何使用引導(dǎo)文和其他教學(xué)法；學(xué)習(xí)領(lǐng)域講解及學(xué)習(xí)情境自我開發(fā)。
培訓(xùn)目標(biāo)：以電骰子為載體設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)員在整個教學(xué)過程中完成一個電骰子項目，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)員知識、技能、態(tài)度等綜合職業(yè)能力。同時，掌握德國機電一體化專業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的技術(shù)技能，如：劃線、去毛刺、銼、鉆孔、埋頭線、電子技能、鑲嵌和焊接、組裝和功能檢查，并能夠?qū)⑿袆訉?dǎo)向項目教學(xué)方法運用到實際教學(xué)中，探索創(chuàng)新的教學(xué)模式。

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